Please use this identifier to cite or link to this item:
http://hdl.handle.net/123456789/2405
Название: | Выпускная квалификационная работа |
Другие названия: | МОДЕЛИРОВАНИЕ РАЗВИТИЯ СЕЛЬСКИХ ТЕРРИТОРИЙ |
Авторы: | Фролова, Елена |
Ключевые слова: | сельские территории; государственно-муниципально-частное партнерство; эффективное использование земель. |
Дата публикации: | 15-Jun-2017 |
Аннотация: | Выпускная квалификационная работа посвящена уточнению положений моделирования развития сельских территорий локального уровня, что позволяет в рыночных условиях диагностировать и управлять траекториями их развития, выявлять особенности управления процессом развития, согласовывать интересы населения, бизнеса и власти и устанавливать точки их консенсуса в целях определения наиболее эффективного использования земель. В первой главе показано, что под «сельской территорией» следует понимать сложные социо-природно-экономические системы, с преимущественно сельскохозяйственной деятельностью, устойчивое развитие которых предполагает множественные гармоничные факторы, обеспечивающие взаимосвязь различных сторон деятельности общества и власти для обеспечения сбалансированного и самодостаточного функционирования территории. Вторая глава посвящена анализу моделей развития сельских территорий в зарубежных странах. Показано, что в России возможно использование немецкого опыта планирования сельского развития при формировании программ развития сельских регионов. В третьей главе проведено формирование модели развития сельских территорий Пензенской области с учетом зарубежного и отечественного опыта и предложена методика оценки, представляющая собой трехэтапную процедуру, позволяющая выявить главные элементы перспективности сельской территории для целевых аудиторий. |
URI: | http://hdl.handle.net/123456789/2405 |
Appears in Collections: | 2017 год |
Files in This Item:
File | Description | Size | Format | |
---|---|---|---|---|
ВКР_Фролова.pdf | Выпускная квалификационная работа | 7,61 MB | Adobe PDF | View/Open |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.